本报记者 周思文

高考放榜之日，渭城中学办公室内气氛紧张又热烈。屏幕上不断跳动的最终分数缓缓定格，一旁学生又惊又喜，眼眶泛红。

教师张茸轻轻拍着学生后背，张开双臂温柔相拥，满心欣慰与欢喜。这一刻，日夜操劳的辛苦全部化作助力学生圆梦的甘甜。一次次温暖的拥抱，是她二十五载深耕三尺讲台最动人的注脚。

回望从教岁月，谈及教师职业最珍贵的意义，张茸有着深刻的感悟。

在她心中，荣誉与分数从来不是从教追求，陪伴成长、点亮人生、托举梦想，才是这份职业真正的价值。她把英语当作学生眺望广阔世界的窗口，引导学生借助语言拓宽眼界、培养开放思维。

高中阶段是学生三观形成、心智成熟的关键时期，能够陪伴学生熬过备考迷茫与学业焦虑，见证他们褪去青涩、变得坚定从容，是张茸多年坚守教育一线最大的收获。

“不辜负三尺讲台，不辜负每一名学生”，简单质朴的一句话，便是她长期兼顾繁重教学与琐碎班主任工作的不变初心。

从青涩青年教师成长为学科带头人，学生的信任、家长的托付，源源不断地支撑张茸深耕一线、从未停歇。

作为学校英语备课组长，张茸牵头搭建精准高效教研体系，带领教研组聚力提质。团队坚持每周常态化集体备课，统一教学重难点、学情分析方案与训练习题，把听课评课、真题研讨紧密结合，推动新老教师互助共进。

她带领组员反复研读高考评价体系，逐条拆解历年全国卷真题，精准捕捉题型选材、答题逻辑等动态变化，及时调整授课重点与写作训练模式。

与此同时，教研组分层设计词汇、阅读、写作等习题，针对不同学生学情分层施教，优等生拔高突破，中等生稳步提升，学困生夯实基础，切实推动全校英语学科整体成绩稳步上涨。深耕课堂多年，张茸精准抓住高中生英语学习的普遍痛点：知识点零散堆砌、刷题缺少针对性、基础积累不扎实。不少学生单词记忆碎片化、语法体系模糊、阅读答题主观化、作文缺少完整逻辑，付出大量时间却很难提分。

对此，张茸在课堂上坚持抓基础、重逻辑、严规范、强落实，帮学生搭建系统化知识框架，梳理全部零散考点，打磨易错题型，固化科学答题思路。课堂摒弃低效题海战术，精讲精练抓核心，课后严格落实过关检查，督促学生日积月累稳步提升，用科学模式打通英语提分瓶颈。

教书先育人，成才先立心。

面对高中生巨大的升学压力与频繁的情绪波动，张茸始终秉持严管厚爱、育人为先的带班理念。她深知，很多成绩偏弱的学生并非不愿努力，而是深陷自卑、焦虑等负面情绪。

日常带班期间，她细致观察、耐心倾听，主动挖掘每名学生身上的闪光点，课堂上多给内向学生展示机会，课下持续暖心开导鼓励。

曾有一名长期偏科的学生，因考试失利情绪持续低落，成绩停滞不前。张茸长期跟进谈心疏导，循序渐进帮孩子重建自信。最终这名学生不仅成绩大幅提升，性格愈发开朗阳光，顺利考上心仪大学。

除深耕教学、抓实班级管理工作外，张茸还主动钻研高考志愿填报政策与实操技巧，利用课余时间为高三学生答疑解惑，圆满陪伴学生走完升学最后一程。

一支粉笔书写春秋，满腔热忱浇灌桃李。张茸以不变的坚守与赤诚的爱心，扎根讲台、潜心育人，用点点微光照亮少年们逐梦前行的道路。